{"id":7019,"date":"2015-04-28T13:49:56","date_gmt":"2015-04-28T12:49:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.europagymnasium.at\/\/?p=7019"},"modified":"2021-12-28T13:05:10","modified_gmt":"2021-12-28T12:05:10","slug":"projekt-die-saeulen-der-demokratie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europagymnasium.at\/en\/2015\/04\/projekt-die-saeulen-der-demokratie\/","title":{"rendered":"Projekt \u201eDie S\u00e4ulen der Demokratie\u201c"},"content":{"rendered":"

In diesem Projekt hatten die Sch\u00fclerInnen der 4D Klasse hautnah Kontakt zu VertreterInnen der drei S\u00e4ulen der Demokratie (Legislative, Exekutive, Judikative) und erfuhren Wissenswertes und Spannendes rund um die damit verbundenen Berufe. VertreterInnen von Polizei und Gericht stellten ihre T\u00e4tigkeiten vor. Die Sch\u00fclerInnen konnten auch selbst Erfahrungen sammeln, indem sie bei einer simulierten Gerichtsverhandlung unterschiedliche Rollen (Richter, Opfer, Kl\u00e4gerIn, ZeugInnen) einnehmen durften.<\/p>\n

Die Sch\u00fclerInnen nahmen an mehreren Gerichtsverhandlungen am Bezirksgericht Klagenfurt teil. Richter Dr. Wilhelm Waldner gab vor Beginn der jeweiligen Verhandlung einen Einblick in den jeweiligen Fall und nach Ende der Verhandlung wurde der Prozessverlauf mit den Sch\u00fclerInnen nachbesprochen.<\/p>\n

Weiters warfen die Sch\u00fclerInnen einen Blick hinter die Kulissen der Landespolizeidirektion K\u00e4rnten.<\/p>\n

Ende Juni werden die Sch\u00fclerInnen der 4D Klasse noch eine Landtagssitzung besuchen, wo sie \u00fcber Organisation und Aufgaben des Landtags und \u00fcber die parlamentarische Arbeit informiert werden. Landtagspr\u00e4sident Reinhard Rohr wird pers\u00f6nliche Einblicke in den Berufsalltag gew\u00e4hren.<\/p>\n

Dieses Projekt wurde in Zusammenarbeit mit der Berufs- und Bildungsorientierung K\u00e4rnten durchgef\u00fchrt und leistet einen Beitrag zur Berufsorientierung, Pers\u00f6nlichkeitsbildung und politischen Bildung. Ich m\u00f6chte mich bei Frau Mag. Rebecca Waldner f\u00fcr die Organisation und die gute Zusammenarbeit recht herzlich bedanken.<\/p>\n

OSTR.<\/span>in<\/span><\/sup> Mag.<\/span>a<\/span><\/sup> Iris Mallweger-Grasser (Koordinatorin f\u00fcr Berufsorientierung)<\/span><\/p>\n

Irina K\u00fcrner, Bericht aus dem Gerichtssaal:<\/b><\/span><\/p>\n

<\/a> \u2026.Der Richter erkl\u00e4rte uns kurz die f\u00fcnf F\u00e4lle, die an diesem Vormittag anst\u00fcnden und die Sitzordnung der Beteiligten: Angeklagte(r) mit Anwalt, Kl\u00e4gerIn mit Anwalt, Mediator und Richter selbst. Der Richter legte seine Robe an und gleich darauf erschienen die Parteien des ersten Falles.<\/p>\n

Es handelte sich um einen Tierarzt, welcher vor vielen Jahren 363.000 \u20ac in Aktien im Schiffsbau investiert hatte. Jedoch war das Geld jetzt nichts mehr wert und er verklagte nun die Bank, da er meinte, er w\u00e4re nicht \u00fcber die Risiken informiert worden. W\u00e4hrend des Prozesses nahm der Richter immer wieder Protokoll auf und alle lauschten gespannt. Am Ende des ersten Prozesses machten sich alle Beteiligten einen Termin f\u00fcr eine weitere Verhandlung aus und der Richter lud uns ein, ebenfalls daran teilzunehmen. Nach einer kurzen Pause erschienen die Parteien des zweiten Falles\u2026.<\/p>\n

Wir erfuhren von der anwesenden Gerichtpraktikantin, wie ein Jus-Studium abl\u00e4uft und sie erkl\u00e4rte uns ihren jetzigen Aufgabenbereich. Bald w\u00fcrde sie eine gro\u00dfe Pr\u00fcfung ablegen m\u00fcssen und k\u00f6nnte als Richterin ihre Karriere starten. Sie teilte uns mit, warum sie diesen Beruf ausgew\u00e4hlt hatte. Als Richterin steht man in der Mitte der streitenden Parteien und muss nicht eine Seite konkret verteidigen. Das f\u00e4nde sie, ebenso wie der Richter selbst, sehr toll an diesem Beruf.<\/p>\n

Der Vormittag hat mir sehr gut gefallen. Ich habe sehr viel gelernt, viel erfahren und kann nun sagen, dass der Beruf Richter sehr abwechslungsreich und spannend ist.<\/p>\n

Bildungs- und Berufsoreintierung K\u00e4rnten
\nhttp:\/\/www.vfka.at\/data\/sddgalerie2015.htm<\/a>
\nhttp:\/\/www.vfka.at\/data\/seulenderdemogalerie1.htm<\/a><\/p>\n

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In diesem Projekt hatten die Sch\u00fclerInnen der 4D Klasse hautnah Kontakt zu VertreterInnen der drei S\u00e4ulen der Demokratie (Legislative, Exekutive,…<\/p>\n

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